9月2日下午，我校举行第二场新高考研修活动，通州区教师发展中心沈晓彦主任应邀为英语组全体教师开设了专题讲座《新课标新高考背景下高中英语教学之变》，活动由季仲平校长主持。

沈晓彦主任结合自身的教育实践和研究成果，援引大量典例，提出了新高考背景之下高考英语教学的调整策略。

         他首先介绍了新高考英语试题题型，并以山东卷为例对新高考题型进行了具体分析，指出新高考阅读理解可能具有的相关特征。针对完形填空，沈主任指出，在平时教学过程中要指导学生做好词块的整理及纠错，通过话题分类的形式帮助学生进一步拓展词汇宽度。他还强调，书面表达对学生思维能力、创新能力及想象能力提出了更高要求，故事续写除情节的起承转合、语言表达的流畅地道之外，更要注重“文章的情感升华”，要突出人际交往之间的“kindness, friendliness, love, forgiveness”等。讲座最后，沈主任对三个年级提出了具体的教学指导意见，以“Read more, accumulate more, imitate more, practice more”为总结结束讲座。

讲座结束，季仲平校长对全体英语老师提出两点希望：一是要从育人方式变革的高度正确认识新课标、新高考对英语教学的影响；二是要从课堂教学实践的角度，跳出模式化教学，依据新课标尝试新的读写教学方法，培养学生学科素养，努力推进高质量的英语教学。