11月29日，我校举行了以“指向学生核心素养发展”为主题的共生课程建设教学研讨暨对外公开课展示活动，来自省内多所高中、教科研单位的专家、老师参加了本次活动。

名校名师带来风格各异的精彩课堂

海门中学、前黄中学、泗洪中学、太仓中学、阜宁中学、建湖中学、镇江一中等省内著名高中的十余位骨干教师，与我校老师同课异构，为通高学子带来了32节包括语文、数学、英语等九门学科以及体育、信息技术、心理健康、主题班会在内的精彩公开课。

每位老师都有自己的上课风格，与不同学校的老师进行同型课研究，赋予思维以冲击和碰撞，在差异和对立中产生了新的融合。

共生课堂指向学生核心素养发展

核心素养体系建设成为当前深化教育改革的关键因素和基础教育改革的灵魂，如何让核心素养在基础教育的课堂完美落地，是今天通高人着重探究的热点和重要话题。

在核心素养观照下的共生课堂中，我们聚焦问题意识，让学生带着问题走进教室，带着更多的问题走出教室，我们着眼于激发学生问题意识，培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。

专家点评引领深度思考多维融合

公开课后，每个学科组都进行了评课活动，南通市教科院徐卫华副院长、通州区教师发展中心研训部沈晓彦副主任分别带领市、区教研员与开课老师、听课老师一起对公开课进行了深度点评。

徐卫华副院长对物理公开课做了点评，他认为：课堂提供了真实情境，给了学生真实体验；课堂向指导学生学会解决问题转变，突出以学生为主体，注重学科规律的建构。最后，徐卫华副院长还就新老教材过渡阶段、新旧高考衔接阶段的教学和复习从“讲基础、严规范、重方法、求实效”做了指导。

我校英语组季佩丽老师和泗洪中学尹元元老师紧跟新高考形势，开设的概要写作课，充分发掘现行教材，精心设计课堂，激发学生思考，小组合作活动和展示更是把课堂气氛推向高潮，沈晓彦副主任对两节课做了充分肯定。我校叶婷老师和平潮中学曹霞老师，以我校英语校本教程《学术英语阅读和写作》为蓝本，带领学生走进英语共情阅读的海洋，课堂设计让人为之眼前一亮，很好地体现了新课程标准对于语言能力和思维品质的要求。

南通市教科院数学教研员、正高级教师、特级教师曾荣对数学课进行了评课，他认为执教老师教学基本功精湛，组织学生讨论充分，展示主动，都很好体现了南通市课改方针，切实指向学生核心素养的发展。

本次对外公开课，得到了兄弟学校的大力支持，开课老师集所在学校学科组集体智慧，充分发挥个体教学水平，为我校师生带来不同凡响的精彩课堂。培养学生核心素养，让学生成为自主建构之人，独立思索之人，善于合作之人，是我们的共同期待！