解读新高考 思考新举措
4月25日晚,我校在九楼视频会议室召开了全体教职工会议,宣传解读江苏省新高考方案,季仲平校长主持会议,张圣兵副校长主要解读。
《省教育厅关于做好新高考方案培训解读工作的通知》要求全省各普通高中于26日前负责完成针对全校教师的培训解读工作。我校及时召开宣传解读会议,既是落实省教育厅部署,更是迎接新高考的主动作为、主动思考。
季仲平校长首先就会议目的作了说明,对会议内容的重要性作了强调。他说,作为“上层建筑”的新高考方案,最终需要“下层建设”落实推进;我们能否吃透精神、悟透实质,不只是简单理解方案术语的问题,往小处说直接关系学校面对改革的适应性,影响到办学质量,折射服务学生成长的宗旨意识,往大处说会影响高考改革的全局稳定。季校长还就语数外即将使用全国卷的现实,对三个年级老师提出不同要求,要求高一老师侧重思考如何落实,高二侧重思考如何过渡,高三侧重思考如何“渐入”。
随后,张圣兵副校长详细解读了新高考方案,同时就学校相关部署作了简单通报。他说:“考试招生制度是国家基本教育制度,新一轮考试招生制度改革作为党中央确定的重大政治任务,是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革。作为基层学校,我们必须提高政治站位,切实把思想和行动统一到中央、省委和省政府的决策部署上来,确保高考新政平稳落地,顺利实施。”同时,他反复强调,适应、跟紧、融入新高考,从根本上涉及学生、学校利益,体现了我们对通高优秀学子的责任感,对学校发展的使命感,全体老师必须提升认识,落实行动。
季仲平校长最后就“合格性考试与选择性考试的区别、选修学科与大学专业的联系”等问题作了补充,同时明确指出新方案下高一年级选修科目的设置原则:一是有利于学生多元选择;二是着眼于学生终身发展;三是合理分配优势课程资源。
本次解读大会,是我校新高考方案系列宣讲安排之一,当天上午学校已经通过行政办公会对领导班子成员进行了方案解读,初步商讨了学生选科方案。接下来,学校将于28日分别召开高一年级学生、家长政策宣讲选科动员大会。

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