6月15日, 通州区季仲平特级教师工作坊、南通市张淳名师工作室，在我校联合举行了高中英语“深度阅读”专题研讨活动。

活动邀请到南京师范大学博士生导师马广惠教授，译林出版社基础教育出版分社季钰社长，译林出版社教材组丁晓红、梁健、潘志娟、马绯璠老师等专家莅临指导，以及南通市名师工作室导师团郭志明、刘忠保、任美英等专家与会指导。参加活动的还有南通市老八所重点中学教师代表、通州区各高中教师代表，以及季仲平特级教师工作坊、张淳名师工作室的全体成员。

活动开设了两节研究课，高一阅读课“A precious family dinner”和高二阅读课“Volunteering”，分别由张淳工作室成员张晓娟、吴军老师执教。张晓娟老师以生动的语言、亲切的教态和多彩丰富的课堂活动，给听课老师留下了深刻的印象。课堂上，张老师帮助同学们由浅入深地理解文本，挖掘文本语言内涵和文化价值，课堂设计直指英语学科核心素养的养成，受到教材专家和观课老师的一致好评。吴主任语音标准，循循善诱，引导学生从句子、段落、语篇层面去研读文本，不仅在语言和阅读层面给同学们深切的体验，更从做人的角度给同学们上了一节很有意义的课。

两堂观摩课结束之后，与会老师举行了以“高中英语深度阅读”为主题的教学论坛。工作室成员、通州中学英语教研组长林红梅老师介绍了学校英语“深度阅读”在课堂层面的操作实践；刘忠保老师结合张晓娟老师的课堂教学，就高中英语“深度阅读”作了专题讲座；马广惠教授从高校教师看高中英语教学的视角，就英语“元知识”如何融入高中英语课堂教学为大家作了具体指导。几位专家的分析清晰到位，切合高中教学实际，让在场老师收获颇丰。

接着，译林出版社专家针对新版《牛津高中英语》作了介绍，让在场老师先睹为快，率先体验了新教材的魅力！张淳老师作为工作室领衔人汇报了“深度阅读”教学探索。张老师详细介绍了工作室对“深度阅读”校本教材的编写和使用情况，与大家共同分享了成功经验。

最后，南通市名师导师团郭志明副团长介绍了语文“深度阅读”教学的研究，给与会老师很多新的启迪；他总结了本次活动的意义，高度肯定了“主题阅读”的有效实施。