近日，南通市教师发展学院发布文件，认定我校为“南通市中小学教师发展示范校”。

“要有好的学校，先要有好的教师”，教师发展是学校内涵发展的重要因素，也是学校品质发展的重要呈现。我校历来重视教师队伍建设，始终从师德修养、专业素养高度审视师资建设，始终从价值塑造、文化驱动层面引领师资建设。经过多年建设积累，学校师资水平显著提升，教师发展在地区范围有影响有辐射，“南通市中小学教师发展示范校”的荣誉获得是对我校师资建设的肯定。

近年来，学校在力行文化管理的基础上，提出“三个意识”作为教师发展的文化驱力：师德优先的自我意识，专业发展的自醒意识，名师成长的自觉意识；提倡教师以“三心二意”砥砺自我：真心热爱工作；正心恪守师德；恒心不言放弃；锐意争先创优，敢于超越；属意创新突破，形成风格。“滋兰杯”十佳教职工评选、校级学术荣誉评定、“卓越教师”培养工程、青年教师教育科研沙龙等一系列文化平台更是成为教师发展的云梯，学校业已形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队。