日前，江苏省教育厅公布了2017年省教学成果奖基础类评审结果，季仲平校长申报的“中学英语模块教学的理论与实践研究”喜获江苏省一等奖。本次评审，全省共选出一等奖120项，南通市中小学共有七项研究成果榜上有名，“中学英语模块教学的理论与实践研究”为全省普通高中英语学科唯一获得一等奖的项目，是我校继成功申报“江苏省高中大学衔接英语课程基地”后英语教学取得的又一重要成果。

江苏省教学成果奖每四年评选一次，奖励在教学实践、改革、研究中取得显著成果的单位和个人，发挥教学成果的引领激励作用，进一步提高教育质量，是教学领域最具权威的学术奖励。本次评审在县（区）、市申报评审的基础上，经专家层层评议筛选，最后由省基础教育教学成果奖评审委员会评审产生等级奖。

近年来，季仲平校长领衔高中英语教学进行“模块教学”研究和实践，旨在建立新的教材观、教学观和学生观，倡导英语学科中语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等四大核心素养的有效融合，实现英语学科工具性和人文性的有机统一。该成果在教育教学理论上有较大创新，对教育教学改革实践具有实际的示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标具有显著成效，产生了广泛而重要的影响。